2024年2月27日下午，旅游团队教师黄春晓受邀参加了在宁明花山景区举行的导游讲解技巧培训活动。这次活动由宁明县文旅局热情邀请，旨在提升景区导游的讲解水平，让更多的人了解和欣赏花山景区的独特魅力。本次培训活动得到了宁明县政府的高度重视，县委宣传部部长臧劢、副县长冯莉妍、县政协副主席周雁等领导亲自出席，全程参与了培训过程。他们的到来，体现了政府对旅游业发展的关注和支持，也对参加培训的景区讲解员和工作人员...

为充分发挥我校辐射引领作用，提升中等职业学校参赛水平，进一步落实自治区教育厅对中职帮扶的意见，旅游团队于2024年2月26日对都安瑶族自治县职业教育中心进行一对一帮扶。帮扶内容主要包括2024年广西职业院校技能大赛中职组导游服务赛项自选导游词讲解、自创导游词讲解和才艺比赛。旅游团队赵力老师首先对2024年广西职业院校技能大赛中职组导游服务赛项规程进行详细解读，接着为三位中职选手的自选导游词提出修改意见，最后通...

2024年2月26日，健康与旅游学院副院长卢睿、烹饪团队带头人李河博士以及文歧福、黄恒剑老师前往广西云庭汇餐饮管理有限公司和广西瑶王府餐饮管理有限公司回访21级实习生，开展“访企拓岗促就业”专项行动。团队教师先后与实习生和企业举行座谈会。在师生座谈会上，同学们畅所欲言，分享了各自的实习感受、收获以及实习结束后的计划，并从实习生的角度对企业提出了建议。老师们仔细询问了同学们的实习工作和生活情况，对同学们提...

2024年2月22日，健康与旅游学院副书记袁榕、教务中心主任莫丹、烹饪工艺与营养专业教师李河、邓玮、杨磊前往广西荔园山庄有限责任公司回访21级烹饪班实习生暨开展“访企拓岗促就业”专项行动。学院领导、老师与在岗实习生进行座谈交流，逐一了解同学们的留岗意向，倾听同学们的实习感受和收获，记录同学们反馈的困难和问题。敦促同学们珍惜在广西荔园山庄有限责任公司实习的机会，希望同学们在实践中不断思考和总结，实习结束后...

2024年2月19日，健康与旅游学院副书记袁榕、烹饪工艺与营养专业教师李河、邓玮、杨磊、滕丽菊前往广西绿岛阳光餐饮投资管理有限公司回访2021级烹饪班实习生暨开展“访企拓岗促就业”专项行动。到达企业后，学校领导、老师首先与实习生进行了座谈交流，倾听同学们的实习感受和收获，记录同学们反馈的问题以及就业意向。袁榕对学徒制班的学生给予了肯定，敦促同学们珍惜在绿岛阳光实习的机会，希望同学们在实践中不断思考和总结，...

在龙年春节到来之前，健康团队李正洪等七位教师利用寒假时间深入企业，看望在岗实习生。团队教师向企业人事部门了解我院体育专业实习生在企业实习的状况，通过与实习生座谈了解他们的思想动态、实习表现、存在的困难等。走访的教师鼓励实习生克服实习初期的困难，主动排解压力，逐渐适应工作节奏，抱着在实习期间是来学习的心态，努力做好本职工作，提升自己的工作技能。大部分实习生表示，工作之后的状态跟学校完全不一样，刚...

为更好地了解和掌握学生实习工作状况和思想动态，帮助学生解决实习中遇到的困难，加强与企业的沟通联系，掌握企业对我院旅游管理专业群人才需求及质量要求，为学生就业打好基础。2024年1月11日-2月5日，在健康与旅游学院副院长卢睿、教务中心主任莫丹带领下，旅游团队教师分别赴上海国际主题乐园、珠海长隆、深圳安达仕酒店、杭州森泊度假区、莫干山森泊度假区、杭州宋城景区、杭州萧元雷迪森酒店、桂林千古情、南宁市青秀山、...

为深入了解我院实习生实习期间思想、学习、生活与工作情况，提升学生实习期间安全意识，同时强化校企深度融合，为2024年就业工作打好基础，近日，健康与旅游学院副院长卢睿与酒店管理与数字化运营专业教师李师影前往深圳看望实习生，并进行访企拓岗。本次共走访了9家合作企业。在每一家企业都分别与实习生和合作企业的人力资源管理部门召开了座谈会。在与实习生的座谈会上，卢睿详细询问了实习同学的实习岗位、实习内容以及实习...

1月19日，旅游管理团队教师指导旅游管理专业的6名学生（两支队伍）参加了“南宁市第一届研学旅行指导师技能大赛”。本次大赛是企业人员、高校学生和高校教师的混合赛，经过激烈角逐，我院的两支队伍在39支参赛队中表现优秀，分别获得了第6名和第9名的好成绩。指导老师和参赛选手合影（黄春晓/摄）我院学生荣获三等奖（第6名）（黄春晓/摄）本次大赛由理论考试、课程设计和现场展示三个环节构成，全面考察了参赛者的专业知识、实...

为深入学习校企合作、产教融合新路径，更好地契合职业教育发展趋势，1月14日，健康与旅游学院在1训206教室开展校企合作产教融合系列文件学习分享活动。学习会由学院副院长卢睿主持，学院全体教师参加学习。会上，卢睿带领全体教职工学习了《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》及《南宁职业技术学院校企合作管理办法》等文件。《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》提出了多项具体措施，包括鼓励企业参与高校人才培...