2026年5月12日，南宁职业技术大学文化与旅游学院党委书记陆军伟、院长卢睿率队一行9人，赴南宁市文化广电和旅游局开展校地合作座谈交流。会上，双方就节庆活动策划、新媒体传播、文旅产品开发、乡村旅游宣传、微短剧拍摄等九个合作领域逐项进行了深入磋商。市文广旅局相关科室负责人逐一回应，对学院提出的合作意向表示认可，并结合各科室职能提出了具体对接思路。院长卢睿表示，学院将充分发挥师资与专业优势，精准服务南宁文...

2026年5月11日下午，南宁职业技术大学文化与旅游学院院长卢睿率队一行9人，赴广西旅发一键游数智文旅产业集团开展校企合作座谈交流。座谈会上，双方围绕研学旅游开发、人才培养合作、数智文旅学习三大领域展开深入交流。集团相关负责人对我院提出的合作意向逐一回应，并结合企业业务板块提出了具体对接路径。在研学旅游方面，双方就研学课程资源的接洽达成初步共识；在人才培养方面，重点商洽了培养目标、课程共建、项目化课程...

为扎实推进“产业入校园”主题活动常态化、实效化开展，5月9日，传播与策划专业特邀请知名商业摄影师、广西雷拉摄影机构主理人唐诗老师走进校园课堂，为专业学子带来一场兼具理论性与实操性的高速闪光灯拍摄实战教学，让同学们近距离感受行业前沿技术魅力。活动现场，唐诗老师以“理论+实操”相结合的方式，从高速闪光灯的核心原理、操作规范入手，结合自身多年商业摄影实战经验，用通俗易懂的语言解析了高速闪光灯在动态拍摄中...

5月7日，文化与旅游学院在一训406会议室召开2026年人才培养方案研讨暨工作部署会，院长卢睿、副院长袁榕、教学中心主任、各专业带头人及负责人、全体骨干教师参会。2026年是“十五五”开局之年，做好2026年人才培养方案编制工作意义重大。会议传达了学校关于2026年人才培养方案编制工作的最新精神，并对编制实施工作进行了全面部署。会议强调了本轮人才培养方案编制的重要性，指出要紧密对接文旅产业转型升级和区域经济社会发展...

近日，文化与旅游学院旅游管理专业师生前往校企合作企业——邕水敷文研学基地开展《民国革命，传递密信》红色实景剧本游研学实践活动。旅游管理专业师生与企业导师（苏大雪/摄）研学基地位于三街两巷作为南宁历史文化核心街区。活动伊始，校企双方导师共同为同学们讲解活动背景与研学目标，本次剧本游以民国革命历史为脉络，以“秘密传递情报”为核心剧情，将红色历史故事与实景解谜、角色扮演、团队协作相结合，让同学们在沉浸...

为深入贯彻落实国家新一代人工智能发展战略部署，深化产教融合、校企合作，助力青年学生高质量就业创业，5月6日，广西京桂人工智能应用技术服务有限公司总经理庞玉梅率队莅临南宁职业技术大学文化与旅游学院，开展京桂“零成本AIGC孵化创业平台”专题宣讲活动，传播与策划专业教师代表及2024级毕业生参与活动。宣讲会上，庞玉梅围绕项目背景、运营模式、实训体系、就业创业支持及校企合作机制进行全面介绍。该平台是广西产业技...

近日，传播与策划专业2024级毕业设计及岗位实习动员大会顺利召开。本次会议由专业带头人莫锦主持，全体2024级学生、专业教师及相关实习指导老师出席会议。会议围绕毕业设计选题方向、岗位实习工作要求及考核标准等核心议题，对2024级学生的毕业综合实践工作进行了全面部署和动员。动员会现场（张瑜航/摄）会上，莫锦对毕业设计工作的总体要求进行了详细说明，强调毕业设计是学生四年专业学习成果的集中体现，要求同学们紧密结合...

为深入学习贯彻党的二十大系列精神，推动“一站式”学生社区建设与党建育人深度融合，创新主题教育新形式，引导青年学生传承红色基因、坚定理想信念。4月28日，文化与旅游学院组织学院师生代表前往南宁市三街两巷历史文化街区开展“青春赋能，文旅同行”主题活动，沉浸式体验《民国革命，传递密信》红色研学，在实景演绎中感悟革命精神，汲取奋进力量。本次活动将党史学习教育与文旅专业特色相结合。通过解密线索、完成任务、演...

2026年4月28日，文化与旅游学院团委聚焦青年思想引领，组织团委老师、入团积极分子及青马班学员代表，在南宁市王阳明广西展示馆开展《民国革命・传递密信》红色主题团日实践研学活动，以沉浸式研学形式传承红色基因，厚植青年理想信念。活动现场，主持人结合历史史实，细致讲解剧本背景、人物设定及任务流程，引导全体人员代入历史情境。活动中，师生化身革命时期进步青年与情报工作者，沉浸式演绎潜伏联络、协作推理、传递密信...

为深化酒店管理职业本科专业建设交流，促进人才培养与数字化教学改革高质量发展，2026年4月28日，桂林航天工业学院航空服务与旅游管理学院院长林朝阳率调研组一行4人，赴文化与旅游学院开展调研。文化与旅游学院院长卢睿、酒店管理专业带头人方堃、酒店管理专业负责人秦鹏接待了调研组。座谈会上，卢睿代表学院对林朝阳一行的到来表示欢迎。双方围绕酒店管理职业本科人才培养方案制定、专业数字化融合建设、校企合作与校外实习...