2月2日，南宁职业技术大学文化与旅游学院院长卢睿带领烹饪专业教师团队赴广西绿岛阳光餐饮投资管理有限公司开展 “访企拓岗”活动，围绕校企合作深化、实习生培养机制优化等核心议题，与企业管理层展开深度座谈，精准对接行业需求，为烹饪专业人才培养与学生就业拓路。广西绿岛阳光餐饮投资管理有限公司是广西本土餐饮标杆企业，旗下“桂小厨”等品牌深耕地域美食文化，与学院有长期实习合作基础。座谈中，双方聚焦当前校企合作...

腊八节至，岁寒情暖。1月26日，文化与旅游学院教工党支部党员教师李师影在南宁市天桃实验学校为孩子们带来了一堂《传统插花》花艺实践课，这堂课是大学美育资源与小学课堂的一次“精准滴灌”，也是探索“家校社”协同育人新路径的生动实践。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”小学生们朗朗诵读的古诗《梅花》，化作了一缕缕创作灵感，流淌于指尖。李师影引导孩子们从王安石的经典诗句中感悟意境，再用中式花艺将诗中的傲骨与幽香立体...

2026年1月17日，第十三届广西民族地方特色美食大赛在南宁荔园山庄国际会议中心举行。大赛由广西烹饪餐饮行业协会主办，自治区商务厅指导，并纳入商务部“中华美食荟”及自治区餐饮促消费项目，旨在弘扬广西饮食文化、建设桂菜品牌，吸引了全区众多餐饮单位、院校与从业者参与。我院组建参赛队伍代表学校出战。团队凭借扎实技艺与创新理念，在激烈竞争中脱颖而出，参赛的五款菜品共获特金奖、金奖、银奖，并斩获“团体特金奖”，...

为积极响应2026年全国大学生“返家乡”社会实践活动号召，我院于1月16日下午在“一站式”学生社区召开2026年大学生“返家乡”社会实践工作布置会。会议由学院团委负责人、学生服务中心主任苏大雪主持，2025级各班班长及学院团委学生会成员共计50余人参会。会上，苏大雪围绕“返家乡”社会实践活动的核心意义展开讲解，强调青年学子要提高政治站位，深化对社会实践的认知，主动将专业知识与实践需求精准对接。她鼓励同学们立足所...

为落实学校寒假安全教育管理工作要求，筑牢学生假期安全防线，2026年1月，文化与旅游学院组织各班在学校“一站式”学生社区（文旅“青年之家”）开展寒假安全教育主题班会。班会中，各班辅导员传达学校相关文件精神，明确放假及开学返校时间，告知假期联系机制与紧急求助方式。通过政策解读、案例分析、互动提问等形式，全面讲解交通安全、消防安全、食品安全等重点内容，强调离校前需整理物品、断水断电关好门窗，严禁各类违规...

为传承中华美食文化，搭建中越文化交流桥梁，增进两国师生情谊，1月14日下午中越传统节日习俗交流之包饺子活动在金葵酒店1楼大厅顺利开展。越南短期培训学生与国际学院教师、文化与旅游学院烹饪专业老师及学生志愿者40余人齐聚一堂，在欢声笑语中沉浸式体验中国传统饮食文化魅力。本次活动以“传承中华美食文化，增进中越师生情谊”为主题。国际学院何冰老师首先为现场师生讲解了饺子的历史渊源、文化寓意，烹饪专业阳元妹老师...

1月14日上午，学校党委副书记、校长宾月景率队来到文化与旅游学院开展深入调研，聚焦产教融合、校企合作等核心议题，为学院高质量发展谋划新路径。座谈会上，宾月景听取了学院在产教融合、校企合作方面的进展汇报，他指出产教融合是提升学生实践能力的关键，需深化与文旅企业的合作，创新校企合作模式，共建共享实训资源，积极探索产学研用深度融合的协同育人路径，为地方文旅产业转型升级提供强有力的人才支撑和智力支持。宾月...

2026年1月13日，文化与旅游学院成功举办2026年教师数字素养培训，学院全体专任教师参加。本次培训特邀广西超星信息技术有限公司资深专家邓玉仙担任主讲，聚焦教育数字化转型实践路径，围绕知识图谱构建、智慧课程设计、数字教材建设等核心模块展开，结合最新教育数字化趋势与学院教学实际，系统解析三大核心板块内容：在知识图谱构建方面提出“五步构建法”；在智慧课程设计方面创新“四维设计模型”；在数字教材开发方面详解五...

2026年1月12日，文化与旅游学院举行2025年秋季学期新团员入团宣誓仪式。文化与旅游学院70名新发展团员参与此次活动。仪式中，新发展团员代表苏月连发表入团感言，优秀团员代表韦安宏作发言并面向团旗进行领誓。仪式最后，学院团委书记苏大雪老师发表讲话，一是对获得发展的新团员表示祝贺，二是对新发展团员提出三个要求：思想上坚定理想信念、行动上担当奉献、日常生活和学习实践中发挥先锋模范的带头作用，希望新团员以实际行...

为切实做好2026届毕业生专升本考试各项工作，帮助学生明确报考方向、理清报名流程，1月7日，文化与旅游学院在一训406召开2026届毕业生专升本考试工作会议。学院党委副书记黄全宾、学生服务中心主任苏大雪及全体2026届毕业班辅导员参加会议。黄全宾作专升本考试动员讲话，结合近年来专升本考试趋势及学院毕业生升学情况，强调专升本对拓宽学生学历层次、提升就业竞争力的重要意义，鼓励有升学意愿的毕业生坚定目标、科学备考，合...