为进一步增进师生情谊,增强班级凝聚力,深化产教融合育人实效,2026年5月16日,文化与旅游学院组织2025级上海国际主题乐园储备人才班及旅游团队全体师生,赴美丽南方嘉礼民宿开展为期一天的集体团建活动。本次活动以“团结协作、寓教于乐”为主题,将专业素养培养与团队精神塑造有机融合,取得了良好成效。上午10时,活动在美丽南方嘉礼民宿初筵院、瓠叶院正式拉开帷幕。全体同学身着统一迪士尼班服,精神饱满地投入到由专业团...
为深入推进“一站式”学生社区建设,将实践育人融入学生成长全过程,引导青年学子在协作中磨炼意志、增进情谊。5月16日,文化与旅游学院组织学院学生干部代表前往美丽南方素质拓展营地,开展“青春赋能,文旅同行”主题素质拓展活动。活动聚焦学生干部能力提升,通过系列团队挑战项目,帮助学生在体验中反思、在协作中成长,切实增强组织力、执行力和凝聚力。本次活动依托“一站式”学生社区育人平台,将课堂延伸至户外营地。在...
为深入贯彻落实职业教育服务国家战略和区域发展要求,全面提升学院社会服务贡献度与行业影响力,5月15日下午,学院召开2026年广西职业院校教师素质提高计划项目申报与招投标工作专题会议暨培训会。学院党委书记陆军伟、分管副院长范朋出席会议,传播与策划、烹饪工艺与营养专业团队负责人及专班人员参加。 高位推动,成立专班明责分工 会上,学院党委书记陆军伟宣布正式成立“职业院校教师素质提高计划”项目申报工作...
近日,受广西博策优略企业管理有限公司委托,文化与旅游学院酒店管理专业党员教师李师影圆满完成广西某银行赴河南许昌胖东来“文化与服务创新”专题研学的全程策划组织与带队任务,获得参训学员及委托企业一致好评。本次研学聚焦行业服务标杆胖东来,深度对标企业需求。李师影充分发挥专业优势,全程主导课程研发组织与教学设计,还以带班班主任身份统筹协调住宿交通、路线规划与会务执行等全流程工作,以扎实的专业素养保障研...
为深化职业本科教育建设经验交流,推动人才培养与专业建设高质量发展,5月15日,广州职业技术大学旅游商务学院院长刘晓杰率调研组一行,莅临我院文化与旅游学院开展调研交流。文化与旅游学院院长卢睿、酒店管理专业带头人方堃,数字经济学院跨境电子商务专业带头人兰青叶、国际经济与贸易专业带头人李佳出席座谈会。座谈会上,卢睿代表学院对刘晓杰院长一行的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了学校与学院发展历程、专业布局及职业...
2026年5月14日下午,文化与旅游学院在在一训206召开学风建设工作布置会。学院学生服务中心主任苏大雪、团委指导老师宁小玲、团学干部代表和各班班长及生劳委员参加。会上,苏大雪传达校院两级关于学风建设工作相关部署要求,结合学院近期学风督查情况,客观分析当前学生在学习作息、课堂状态、课堂出勤、教室卫生等方面存在的突出问题,深刻阐明优良学风对于学生成长、班级建设、学院发展的重要意义。会议强调,一是全体学生干...
为扎实推进2026年学风建设各项工作,5月14日,文化与旅游学院在“一站式”学生社区召开学风建设工作推进会。学院党委副书记黄全宾、学生服务中心全体老师参加会议。会议围绕学院2026年学风建设方案展开深入讨论。与会人员结合前期调研和学生日常管理中的实际情况,分析了当前学风方面存在的突出问题,并就如何有效落实各项举措进行了充分交流。会议对下一阶段学风建设重点工作作出部署:一是加强课堂巡查与考勤管理,辅导员要深...
为深入贯彻落实校园安全工作部署,践行“我为同学做实事”的服务宗旨,普及5·12全国防灾减灾日知识,强化青年学生安全防范意识,进一步提升大学生灾害避险与应急自救互救能力。2026年5月13日,文化与旅游学院在阶梯教室开展“我为同学做实事——防灾减灾护校园·急救技能伴我行”主题宣传教学活动。本次活动由受过专业训练的退役大学生25级烹饪4班韦安宏担任实操演练助教。活动以PPT科普讲解、知识问答、急救实操演练相结合的形...
为扎实推进赛教融合育人模式,提升学生广告创意创作能力,助力师生备战第十八届全国大学生广告艺术大赛(大广赛),5月12日,南宁职业技术大学文化与旅游学院特邀广告创意领域资深专家丁洁教授,开展第十八届全国大学生广告艺术大赛广告创意专题讲座。学院相关专业教师、传播与策划专业全体学生参加本次活动。讲座伊始,传播与策划专业带头人莫锦简要介绍了大广赛赛事背景、本届赛事命题方向与参赛要求,阐明本次讲座旨在破解学...
5月11日,文化与旅游学院在学校东盟广场举行2026年春季学期第一次升国旗仪式。学院教职工和全体在校学生参加。升旗仪式在庄严的氛围中拉开帷幕,伴随着雄壮的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起,全体师生肃立行注目礼。学院院长卢睿进行国旗下的讲话,对学院全体师生提出了三点希望和要求:一是恪守规序,树严谨之风,严守课堂纪律红线,规范日常言行举止;二是笃行不怠,拓宽领域,深耕课后学习沃土,坚持勤学善思、精进专业素养...