学院新闻

为推进“一站式”学生社区实践育人功能走深走实，6月15日，文化与旅游学院组织师生前往南宁良凤江国家森林公园，开展“青春赋能，文旅同行”主题活动，实地调研并洽谈实训基地共建、人才培养、项目合作等事宜。学院一行先后参观了园区规划沙盘、植物标本和种子展厅及珍稀植物区。参观结束后，双方围绕实训基地共建、文旅人才培养、研学课程开发、项目合作等议题进行了深入交流，就发挥学院专业优势与公园资源优势，共同打造产教...

为深化资助育人工作成效，深入了解家庭经济困难学生的学习生活状况，传递学院关怀与温暖，在端午佳节来临之际，文化与旅游学院于6月16日开展了“星辉映端午，星光暖人心”2026年端午节慰问座谈会，学院党委书记陆军伟、副书记黄全宾及辅导员代表出席活动，与受助学生代表共话成长、共度佳节。座谈会上，同学们依次发言，详细介绍了自身家庭情况、在校学习收获与课余生活情况。大家真诚感谢学校与学院一直以来无微不至的帮扶，各...

2026年6月5日，全国数智文旅教师创新团队协作共同体成立仪式暨大湾区文旅融合发展研究专题活动在横琴粤澳深度合作区隆重举行。南宁职业技术大学文化与旅游学院院长卢睿教授、旅游管理专业带头人林筱筠应邀参会。本次活动由广州职业技术大学旅游商务学院院长刘晓杰主持，旨在搭建全国数智文旅教师创新团队协作平台，深化粤港澳大湾区文旅教育与产业融合发展。成立仪式上，广州职业技术大学、教育部国家级教师创新团队项目秘书处...

为进一步推进“一站式”学生社区建设，增强青年学生的社会责任感和实践能力，6月12日，我院志愿者前往新阳路幼儿园开展“青春赋能，文旅同行”防拐骗志愿服务活动，受到了园方和孩子们的热烈欢迎。活动现场，学生志愿者化身“拐骗人员”，利用糖果、玩具等幼儿常见诱骗物品，模拟真实场景，试探小朋友们的自我保护意识和应对能力。通过情景模拟的方式，志愿者们协助幼儿园教师观察孩子们的反应，帮助孩子们在轻松、安全的氛围中...

为深入贯彻落实学校《关于开展实训室安全排查的通知》精神，切实保障师生人身财产安全和校园稳定，2026年6月13日文化与旅游学院迅速组织开展全院实训室安全专项排查，学校教务处黎卫处长、洪波海副处长亲临指导。本次排查行动由学院主要领导亲自部署，在各实训室负责人对照《实训室安全检查表》自查自纠基础上进行，分别由陆军伟、卢睿、黄全宾、袁榕、范朋五位院领导带队，各专业带头人及实训室负责人共同参与，五个小组分别对...

6月12日，由文化与旅游学院承办的“2026年广西妇女职业技能大赛暨第二届全国巾帼家政服务职业技能大赛广西选拔赛（茶艺专场）”在学校三号会议厅精彩上演。此次大赛不仅是全区巾帼茶艺高手切磋技艺的舞台，更是发挥学院自治区职业教育教师教学创新团队专业优势、彰显自治区高水平专业群社会服务能力的生动实践。本次比赛汇聚了来自全区各地的14名精英选手。赛场上，选手们气定神闲，在行云流水的冲泡中尽显娴熟技法，在方寸茶席...

为进一步引导学生明确实习目标、增强就业意识，6月9日下午，学院在学校会议中心礼堂召开2024级学生实习动员大会暨就业指导大会，学院全体领导，学生实习就业指导老师、各班辅导员参加会议。学院党委书记陆军伟在发言中勉励同学们珍惜实习机会，要在实践中锤炼专业本领、提升综合素质，以实干担当书写青春华章。他指出，实习是检验学习成果、对接社会需求的关键环节，希望同学们以积极心态迎接挑战，为2027年顺利就业打下坚实基...

为持续推进自治区职业教育教师创新团队建设，深化教育教学改革，助力自治区高水平专业群内涵式建设，6月10日，文化与旅游学院在我校三号学术报告厅举办教师教学能力提升专题讲座，全院专任教师与校内其他教师代表到场学习。活动旨在以赛促教、以研提质为导向，全面夯实教师教学基本功。何德珍教授结合全国高校教师教学创新大赛各类赛道评分标准，围绕赛事规则解读、课堂教学设计、课程思政融入、参赛作品打磨、视频录制与现场汇...

6月9日下午，文化与旅游学在学校金葵酒店实训中心举办“文化交融，技能共进”留学生文化体验活动。来自阿富汗、吉尔吉斯斯坦、老挝等国家的40余名留学生参与，在“做中学、学中悟”的深度体验中，感受中华优秀传统文化的厚重底蕴与当代职教的创新活力。作为酒店管理与数字化运营自治区高水平专业群的国际化办学举措，活动设置创意咖啡、非遗点茶、中式插花、桂菜制作、漆扇体验五大模块，每个环节均配备专业教师与外语辅助人员...

为深入推进校企协同育人工作，精准掌握实习生在岗实训情况，关怀学生实习成长动态，回访毕业生职场发展现状，深化校企长效合作机制。2026年6月4日，南宁职业技术大学文化与旅游学院院长卢睿、旅游管理专业带头人林筱筠赴珠海长隆国际海洋度假区，开展实习生走访慰问与毕业生回访工作，实地调研学生实习就业环境，为在外学子送去学院的关怀与温暖。在座谈交流会上，两位老师与23级实习生亲切交谈，认真倾听同学们的实习感悟、工...