为充分发挥国家励志奖学金获奖学生的榜样引领作用,树立学生榜样,激发学院学子争先创优的热情。5月19日,我院开展了国家励志奖学金获奖学生优秀事迹宣讲会活动。宣讲会邀请了两位国家励志奖学金获得者24烹饪专业的陶姣兰、农金烨同学依次发言。她们结合自身学习、科研、实践等方面的经历,从专业学习方法、学生工作感悟、竞赛备赛心得等角度进行了细致分享,用真实的故事、扎实的作风、优异的成绩为在场同学提供了可借鉴、可复...
2026年5月21日,为落实学校关于学生营养日宣教工作部署,文化与旅游学院依托“一站式”学生社区,由学院团委、学生会牵头开展 “5·20” 中国学生营养健康主题宣教活动。本次宣教活动由2025级旅游管理专业1班学生麦婷婷主讲,紧扣大学生日常就餐、外卖高频等现实特点,通过营养知识专题座谈、健康饮食短视频分享等多元形式,围绕《中国居民膳食指南(2022)》要点,科普合理膳食搭配、杜绝暴饮暴食、辨别劣质外卖、校园食品安全...
5月19日,文化与旅游学院在一训406召开第三次教学工作例会,院长卢睿、副院长袁榕、学生服务中心主任、资产实训中心主任、学院督导、各专业带头人及负责人、全体骨干教师以及教学中心全体人员参会。会上,学院督导对近期教学检查情况进行了通报,卢睿强调要进一步严肃教风,强化课堂纪律管理,规范教学秩序,切实提升课堂教学质量和育人水平。随后,各专业带头人按顺序依次汇报了本专业学生的实习进展情况,与会人员围绕实习中...
为深入展示自治区“双高”建设成效,推动职业教育与社会服务深度融合,结合2026年职业教育活动周“一技在手,一生无忧”主题,5月20日,文化与旅游学院举办“花韵八桂 匠心花艺——广西特色插花互动体验活动”。活动学院教师党支部党员教师李师影担任主讲人,我校30名留学生与我院20名学生共同参与,在实操中感受中华传统文化魅力,提升职业技能素养。本次体验活动以南宋李嵩《花篮图》“夏”景为灵感,选用芍药、茉莉花等广西...
为积极响应学校2026年优良学风建设专项活动部署,文化与旅游学院于5月19日在15栋“一站式”学生社区举办“书香共赏·阅见美好”读书分享会,引导学生养成良好阅读习惯,营造勤学善思,书香浓郁的优良学风。活动以PPT宣讲、书籍阅读分享、知识问答及趣味互动等形式开展。同学们自带书籍,依次分享阅读心得与感悟,现场气氛轻松热烈。在知识问答环节,大家积极参与,巩固了文学常识。活动旨在引导学生养成良好阅读习惯,营造勤学善...
5月17日,酒店管理与数字化运营专业副教授曹婷婷前往南宁荔园维景国际大酒店,开展跟岗调研与餐饮服务技能培训活动,旨在深化产教融合、推进校企协同育人,实现院校人才培养与企业岗位需求的精准对接。活动期间,曹婷婷深入酒店中餐厅、西餐厅、大堂吧等餐饮核心岗位开展跟岗挖掘,与酒店副总经理、餐饮部负责人及一线服务员工深入座谈交流,详细了解餐饮服务各岗位的职责要求、操作流程和服务标准,重点收集企业对酒店服务专业...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步提升党员党性修养,加强基层党组织建设,5月19日中午,学院第二党支部在学院1训206召开全体党员大会,会议由学院党委副书记黄全宾主持并讲授专题党课,支部全体正式党员参加会议。会议首先开展专题党课学习。黄全宾副书记以《如何做一名新时代合格党员》为题,为全体党员带来了一堂思想深刻、内涵丰富的党课,他紧密联系专业特色和职业本科建设实际,强调师生党员要立足...
为进一步增进师生情谊,增强班级凝聚力,深化产教融合育人实效,2026年5月16日,文化与旅游学院组织2025级上海国际主题乐园储备人才班及旅游团队全体师生,赴美丽南方嘉礼民宿开展为期一天的集体团建活动。本次活动以“团结协作、寓教于乐”为主题,将专业素养培养与团队精神塑造有机融合,取得了良好成效。上午10时,活动在美丽南方嘉礼民宿初筵院、瓠叶院正式拉开帷幕。全体同学身着统一迪士尼班服,精神饱满地投入到由专业团...
为深入推进“一站式”学生社区建设,将实践育人融入学生成长全过程,引导青年学子在协作中磨炼意志、增进情谊。5月16日,文化与旅游学院组织学院学生干部代表前往美丽南方素质拓展营地,开展“青春赋能,文旅同行”主题素质拓展活动。活动聚焦学生干部能力提升,通过系列团队挑战项目,帮助学生在体验中反思、在协作中成长,切实增强组织力、执行力和凝聚力。本次活动依托“一站式”学生社区育人平台,将课堂延伸至户外营地。在...
近日,受广西博策优略企业管理有限公司委托,文化与旅游学院酒店管理专业党员教师李师影圆满完成广西某银行赴河南许昌胖东来“文化与服务创新”专题研学的全程策划组织与带队任务,获得参训学员及委托企业一致好评。本次研学聚焦行业服务标杆胖东来,深度对标企业需求。李师影充分发挥专业优势,全程主导课程研发组织与教学设计,还以带班班主任身份统筹协调住宿交通、路线规划与会务执行等全流程工作,以扎实的专业素养保障研...