学院新闻

2025年11月2日，第二十四届广西高校教育教学数字化大赛决赛在玉林师范学院圆满落幕。由我院传播与策划专业覃春丽、谢丹妮、唐海燕、邓庆丰、王潇五位教师组成的教学团队，凭借其深度融合AI技术的数字化课程《H5交互设计》，在本科赛道中脱颖而出，荣获二等奖佳绩。本次大赛由广西壮族自治区教育厅主办，旨在推动人工智能技术与教育教学的深度融合，探索数字化教育新形态。我院参赛课程《H5交互设计》以学生职业能力发展为中心，...

为深化旅游管理专业实践教学改革，探索“科技+文旅+银发经济”融合发展新模式，2025年10月30日，南宁职业技术大学文化与旅游学院旅游管理专业师生赴龙门水都景区开展狮舞银发研学活动。活动以“适老化文旅服务创新”为核心，通过机器狮展示、AR智慧文旅体验、激光雕刻实践、狮舞文化研学等多元环节，让银发学员沉浸式体验传统文化与现代科技的碰撞。活动现场，兼具传统狮舞神韵与现代科技感的机器狮灵活完成跳跃、摆尾、眨眼等...

为深入贯彻学生资助育人理念，提升家庭经济困难学生的综合素质与就业竞争力，结合学院专业特点，2025年11月3日晚上，文化与旅游学院在二训504茶艺实训室开展了“筑梦启航 职引未来”茶艺技能培训，旨在通过技能实践培养学生的工匠精神，增强其文化素养与动手能力。活动围绕红茶、茉莉花茶、大红袍等茶品，设计了6款调饮茶的制作体验环节。在酒店管理专业黎晓霞老师的指导下，同学们亲手操作，学习茶饮调配技巧，感受茶文化的独...

为深入贯彻学生资助育人理念，提升家庭经济困难学生的综合素质与就业竞争力，结合学院专业特点，2025年11月3日下午，文化与旅游学院在学生公寓15栋楼下的一站式社区服务中心开展了“筑梦启航 职引未来”插花技能培训，旨在通过技能实践培养学生的工匠精神，增强其文化素养与动手能力。活动以“筑梦启航 职引未来”为主题，内容涵盖中国传统插花文化讲解、插花工具使用技巧教学及造型设计实践。在专业老师的指导下，同学们积极投...

2025年11月1日，南宁职业技术大学文化与旅游学院旅游管理专业教学团队组织2024级上海迪士尼度假区储备人才班在美丽南方开展了一场别开生面的团队建设活动。院长卢睿、副院长范朋及旅游团队教师与36位订单班同学共同参与，为同学们的职业成长注入动力。团建活动现场（朱典勤摄）活动围绕团队建设、景区服务技能训练、礼仪训练、心理辅导四大模块展开。团队建设环节里，趣味游戏让同学们在协作中拉近心距，默契与信任在欢笑中悄然...

10月28日上午，学院党委副书记黄全宾率队赴深圳蛇口海上世界酒店管理有限公司、华润（深圳）有限公司第十四分公司等企业进行实习生、毕业生回访。学院专职辅导员王维颖、宁小玲一同前往。回访过程中，校企生三方就学生实习、就业情况、学生职业发展、人才培养、专业课程建设等方面进行了深入交流。黄全宾对企业为学生提供良好实习、就业环境表示感谢，并针对辅导员如何做好学生实习动员、心理辅导等问题与企业进行了探讨。企业...

近日，文化与旅游学院“啡凡青年说”团队携“品味云南·中国咖啡正当时”云南咖啡豆专场品鉴会，精彩亮相广西咖啡文化节。该团队立项校园文化品牌。团队成员以云南咖啡豆为核心，通过现场制作意式咖啡与手冲咖啡，向广大参会者展示了中国咖啡的独特风味与文化内涵，吸引了众多咖啡爱好者驻足品鉴，成为文化节上一道亮丽的风景线。本次活动旨在通过咖啡文化交流，引导青年学生深入了解中国咖啡文化，增强文化自信与民族自豪感。在...

2025年10月30日，旅游管理专业带头人林筱筠老师和黄荣献老师组织24级旅管1班和24级旅管4班学生前往南宁龙门水都景区开展课程实践教学。在两位老师的带领下，同学们通过实地观察、参观演示与互动研讨，深度体验了智慧旅游的实践应用。林筱筠老师向学生讲解AR地图的使用（黄荣献/摄）活动现场，师生们首先系统考察了景区的智能导览、票务系统、人流监测等智慧化设施。林筱筠老师结合其已落地景区的软件著作权成果——AR地图进行现...

2025年10月30日，南宁职业技术大学文化与旅游学院旅游管理专业教师赴南宁市老年大学，开展一场集科技展示与传统文化体验于一体的狮舞智慧研学活动。活动环节包括沉浸式感受邕州狮舞的独特魅力，通过机器狗互动、激光雕刻演示、历史溯源、狮头上色实践等丰富环节，让老年学员们在趣味体验中感受传统文化与现代科技的深度融合。活动伊始，机器狗表演点燃现场气氛。随着指令灵活转动、跳跃，还模仿狮舞的经典动作摆出各式造型，精...

11月2日，广西高校教育教学数字化大赛评选结果揭晓。我校文化与旅游学院党员教师何兰兰老师主持的课程案例《赋能“乡咖”振兴，培育数字匠人》，凭借其前瞻性的教学理念、创新的AI技术应用与显著的育人成效，在众多参赛作品中脱颖而出，荣获 “AI赋能课堂教学应用案例”自治区级一等奖。该获奖案例聚焦乡村振兴国家战略，以“乡村咖啡馆”（“乡咖”）这一新兴业态为真实项目载体，创造性地将人工智能工具融入教学全过程。案例...