学院新闻

为高质量做好团员发展工作，严格团员发展程序，严肃团员管理工作，加强共青团组织建设，进一步增强学院青年理想信念。10月16日下午，健康与旅游学院2024年秋季学期团校班培训第三课在二训502教室举行。本次课程由学院团委副书记李想主讲，提交入团申请书的所有同学参加培训学习。课程中，李想以《我们的青春我们的团》为主题，从共青团的概况、发展团员的基本流程和新时代的中国共青团三个方面，详细介绍了共青团的发展历程。她...

为深化产教融合，推动校企合作，共同培育旅游行业的高素质人才，我院与上海迪士尼度假区团队于2024年10月15日至16日联合举办了一系列储备人才班的活动。10月15日下午，来自上海迪士尼的企业培训师为2022级上海迪士尼度假区储备人才班的同学们带来了一堂富有启发性的职业生涯规划课程，使同学们对企业职业生涯发展规划有了更深刻的理解。随后，同学们参加分岗面试，为11月份即将开展的岗位实习做好准备。2022级上海迪士尼度假区...

为进一步增强师生消防安全意识，提高火灾应急处置能力，10月15日，健康与旅游学院开展了2024年消防安全演练。此次演练主要包括逃生疏散和灭火器使用培训两个环节，学院全体师生积极参与。随着警报声响起，逃生疏散演练正式开始。师生们迅速反应，捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定的疏散路线有序撤离。各楼层的引导员认真负责，确保疏散过程安全、迅速、有序。在短短几分钟内，全体师生顺利撤离到安全地带。随后，学校后勤处进行灭...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强学院青年理想信念，高质量做好团员发展工作，10月15日中午，健康与旅游学院2024年秋季学期团校班培训第二课在二训502教室举行。本次课程由学院学生党支部书记张云主讲，提交入团申请书的所有同学参加培训学习。张云以《习近平总书记“青年观”》为主题，通过时代与理论两个维度，讲述习近平总书记“青年观”的形成条件和主要内容。张云指出，青年人应当坚定不移地听...

2024年10月15日，健康与旅游学院在学校大礼堂为2025届毕业生隆重召开实习动员大会暨就业指导会，此次大会以“筑梦未来，实践成长”为主题，旨在为即将踏上实习岗位的学生提供全面的指导和支持。学院党委书记、院长屠瑞旭对实习动员大会暨就业指导会进行了总结性发言。屠瑞旭指出，实习是学生们从校园走向社会的重要一步，希望同学们能够珍惜这次实习机会，以积极的态度、饱满的热情投入到实习工作中去。屠瑞旭还强调，同学们在...

为有助于学生了解社会、认识国情，增强社会责任感和使命感，10月14日，健康与旅游学院在二训502教室开展2024年暑期社会实践分享会。学院团委书记韦玉敏、团委副书记李想、2023级暑期社会实践代表及2024级学生代表参加本次活动。在分享会上，韦玉敏首先介绍了我院暑期社会实践的基本情况，播放团队实践优秀视频，鼓励同学们通过社会实践活动，提升自身的实践能力和创新精神，培养团队协作和沟通能力，为将来步入社会打下坚实的基...

为了加强中国共产主义青年团的组织建设，增强青年学生对共青团的认识，吸引更多的年轻力量加入共青团，高质量做好团员发展工作，10月14日中午，健康与旅游学院2024年秋季学期团校班开班仪式暨培训第一课在二训502教室举行。学院学生管理中心主任、团委书记韦玉敏、团委副书记李想及提交入团申请书的所有同学参加本次活动。在开班仪式上，李想老师详细介绍了关于此次培训的课程安排，并明确了考勤、纪律及考核的要求。随后，韦玉...

为提高心理委员的工作能力，促进学院学生心理健康发展，10月14日，健康与旅游学院在1训103召开2024年秋季学期心理委员培训交流会。本次培训由学院学生管理中心主任韦玉敏主持，全体在校班级心理委员参加。韦玉敏对心理普查工作进行了详细布置，强调心理普查对于了解学生心理健康状况的重要性，要求心理委员积极配合，确保普查工作的顺利进行。同时介绍了近期的主题教育活动，鼓励心理委员动员同学们积极参与，通过丰富多彩的活...

为进一步提高同学们对校园暴力和学生欺凌问题的认识，增强自我保护意识，共同营造一个安全、和谐、友爱的校园环境，9-10月，我院各团支部组织开展预防校园暴力与学生欺凌主题团日活动。在主题团日活动中，各团支部通过观看视频、分享案例、小组讨论等多种形式，深入剖析了校园暴力和学生欺凌的成因、危害及应对策略。同学们积极参与，踊跃发言，不仅表达了对校园暴力和学生欺凌的零容忍态度，还提出了许多富有创意和实用性的建...

为进一步提升学院心理健康教育工作水平，加强心理工作队伍建设，10月12日，健康与旅游学院在1训406会议室开展心理案例督导。此次特别邀请到学校心理健康与教育咨询中心教师李颂平，全体辅导员参加。李颂平首先强调了心理健康教育在高校教育中的重要性，指出关注学生心理健康是每一位教育工作者的责任。随后，她结合具体的心理案例，深入分析了学生心理问题的表现形式、产生原因以及解决方法。在案例分析过程中，引导大家积极思...